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#创业项目#幼儿园环境设计
顶 顶 热2020/03/09 15:42:23 发布207 浏览0 回复1 点赞
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一、项目名称:幼儿园环境设计
二、项目类型: 创业项目
三、团队成员基本情况(含领衔人3-5人,指导教师1-2人)
领衔人:(姓名:王彩苹、性别:女、班级:22幼2、任务分工:询问老师;综合资料得出结果、联系电话:19940767112)
成员1:(姓名:杨玲、性别:女、班级:22幼2、任务分工采访自己身边的小朋友、联系电话:18284996842)
成员2:(姓名:张明琴、性别:女、班级:22幼2、任务分工:采访自己身边的小朋友、联系电话:13568366422)
成员3:(姓名:王德月、性别:女、班级:22幼2、任务分工:采访自己身边的小朋友、联系电话:18828812697)
成员4:(姓名:姚芗玲、性别:女、班级:22幼2、任务分工:上网查资料、联系电话:18284085206)
成员5:(姓名:白雪、性别:女、班级:22幼2、任务分工:上网查资料、联系电话:13408392501)
指导老师:赵玉清老师、彭山老师
四、项目计划书
项目实施的目的、意义:
能让我们全面的了解幼儿,对以后的教学起到一定的帮助
2.项目研究内容和拟解决的关键问题
研究内容:建造和谐温馨的教学环境,让幼儿主动适应新的环境,爱上上幼儿园
关键问题:解决幼儿不主动上幼儿园
3.项目研究与实施的基础条件
(研究成员的知识条件,研究兴趣,相关经历及开展本项目的基础)
项目研究:怎样的学习环境会让幼儿爱上上幼儿园
基础条件:在学习与本专业相关的知识下进行实践
4.项目实施方案:
(计划、技术路线、人员分工等、实施步骤、内容等)
通过人员讨论,方案如下:
(1)二人进行网上查找资料
(2)三人联系实际采访自己身边的小朋友
(3)一人进行询问老师
(4)由大家讨论后得出结果
操场使用塑料草地,教学地区尽量使用木质材料。在房间周围挂上吊饰,运用手工花做装饰。有一面幼儿专用墙,可以让幼儿尽情发挥自己想象,也可以表达自己的情感。洗手间使用动漫贴纸提醒幼儿,用餐间,用三D立体画面教会幼儿,正确用餐培养节约粮食的意识
5.项目特色与创新点
(原始创新:重大科学发现、技术发明;集成创新:融合多种相关技术,形成新产品、新产业;引进消化吸收再创新:在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、借鉴,形成具有自主知识产权的新技术)
项目特色:给幼儿创造家的感觉,让幼儿融入其中
创新点:创建幼儿展示自己的舞台
6.预期成果:无
(研究论文、设计、专利、产品、鉴定、推广应用等)
7.经费预算及使用计划:无
~Angel暖心微笑~,
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